简述新时代提高教师职业道德修养的途径和方法。-安徽自考网

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09277教师职业道德与专业发展高频200题

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181

简述新时代提高教师职业道德修养的途径和方法。

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教师职业道德评价的一般标准是（）。

A、善恶
B、爱国守法
C、终身学习
D、关爱学生

教师的权威受到挑战属于影响教师心理健康因素的（）。

A、职业因素
B、工作环境因素
C、社会因素
D、个人因素

以教师自己为评价主体的教师职业道德评价活动是（）。

A、自我评价
B、绝对评价
C、他人评价
D、诊断性评价

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